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quarta-feira, 6 de março de 2013

Melhores bibliotecas escolares, melhores resultados dos alunos



Argumentos sustentados em investigações que se vêm realizando no séc XXI. Atenção às fontes referidas no rodapé do Infográfico, muito recentes.
Também é de notar a importância dos factores identificados como relevantes para a qualidade da biblioteca escolar: profissionais qualificados, trabalho colaborativo envolvendo professores e bibliotecários escolares/professores bibliotecários, horários alargados, calendário de funcionamento flexível e adaptado às necessidades, colecções renovadas e alargadas, investimento financeiro.
É preciso que haja bibliotecas (entendidas aqui naturalmente como bibliotecas escolares enquanto centros de recursos, tal como a IFLA as definiu em 1978 e confirmou em 1999 e 2005), mas não basta que assim se designe uma instalação física - a estrutura, essencial ao sucesso da escola e dos alunos, tem de ser efectivamente uma biblioteca escolar, e como tal ser provida de de recursos humanos e materiais, gerida, utilizada e desenvolvida.
Por mais exames que se façam em cada ano de escolaridade, negar os meios essenciais aos alunos é travar o sucesso educativo dos futuros cidadãos. E essencial é a escola para todos, mas também a biblioteca escolar.

Fonte: http://www.lrs.org/news/2013/02/27/make-the-case-for-school-libraries-with-our-new-impact-studies-infographic/

sábado, 8 de dezembro de 2012

terça-feira, 29 de maio de 2012

Media sociais & escolas


Estaremos em 2015 a dizer adeus ao computador no colo (laptop) para só usar no computador-ao-pé-da-orelha, o mais portátil de todos, a "mobile web" - do telemóvel "plus" ao iPad ou ao que ainda não conhecemos?
Ou haverá uma e-reviravolta inesperada?
Ler mais aqui

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Infografia: educação em alguns países (2011)

Fonte: Accredited Online Schools 
Clique na imagem para ampliar e descobrir semelhanças e diferenças com o que se passa em Portugal. Por exemplo, no número de alunos por turma e por docente, e nos resultados a Matemática, Ciencias e Leitura.
Via Alfredo Vela

terça-feira, 3 de maio de 2011

Infographic: Anatomy of a Librarian

Infographic: Anatomy of a Librarian: "
++ Click to Enlarge Image ++
Anatomy of a Librarian | Infographic |
Via:Master-Degree-Online.com


Algumas dicas de tradução/interpretação:
  1. 60.174 dólares = 40.574 euros o que dá dividindo por 14 meses 2898 euros de salário bruto mensal; com descontos, para aí 1600 euros.... isto como rendimento médio para profissionais com Mestrado na área (Técnicos Superiores, na gíria da Administração Pública portuguesa, ou Quadros, no calão das empresas)
  2. o salário/hora... se considerarmos que o full time corresponde a 35 h (para facilitar, pois nem sempre será assim, como se pode comprovar pelos cálculos: a média daria $35,82, e a maior parte aufere entre €20 e €26, tal como se depreende do quadro dos óculos), este rendimento corresponderia a €20/hora (bruto) em média entre nós.
  3. comparar as tarefas/funções dos dois hemisférios do cérebro é proveitoso, se reflectirmos sobre as nossas funções realmente exercidas, e no desequilíbrio entre os dois "lados" em cada campo específico de trabalho... e no entanto temos de ser/estar preparados para saber usar ambos!
  4. 1911- cria-se a Biblioteca Nacional de Portugal; Raul Proença destaca-se nesse labor...
  5. o gráfico dos sapatos é giro, mas infelizmente as longas horas em pé ou sentados ao computador provocam muitas vezes problemas de circulação, por isso as mulheres bibliotecárias (lá como cá, maioritárias na profissão) nem sempre podem usar saltos daquela dimensão... nem os colegas homens, já agora, que varizes e pernas pesadas não escolhem género!
Alguém se oferece para infografar esta realidade em Portugal?