sexta-feira, 9 de março de 2018

Promoção de leitura no jardim de infância reduz dificuldades no 1.º ano

O Politécnico do Porto desenvolveu um projeto com cerca de mil crianças de quatro agrupamentos escolares, verificando que as atividades de leitura no jardim de infância diminuem em 50% o risco de dificuldades de aprendizagem no primeiro ano escolar.

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