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segunda-feira, 26 de janeiro de 2015

Sagas do domínio público: Prisioneira da lei? Creative Commons em BD

Novo!

O Center for the Study of the Public Domain gostaria de agradecer a Ana Santos, candidata de S.J.D. na Duke Law School, por esta tradução.
[New! The Center for the Study of the Public Domain would like to thank Ana Santos, S.J.D. candidate at Duke Law School, for this translation.]
  • Ler o livro on-line.
    [Read the book online.]
  • PDF - O livro completo disponivel para download (6mb).
    [The entire book in one downloadable file (6mb).]
  • Traduza o livro! Download de páginas sem texto para tradução.
    [Translate the book! Download pages with no text for translation.]
Nota: Esta é uma tradução de um livro de banda desenhada que aborda a situação dos realizadores de documentários perante a lei dos Estados Unidos. A lei dos Estados Unidos difere substancialmente das de outras jurisdições. Este livro não deve ser usado como um guia acerca dos preceitos legais que regem os direitos de autor e a realização de filmes fora dos Estados Unidos. No entanto, muitos dos problemas em geral e dos conceitos legais existem um pouco por todo o mundo, e a lei dos Estados Unidos tem, para o melhor e para o pior, influenciado de forma marcada o mercado cultural global. Portanto, esperamos que esta tradução seja útil para informar o público e promover o debate acerca dos direitos de autor e a criatividade.


Sagas do domínio público: Prisioneira da lei?

Amazing! 74 Infographics for Teacher-Librarians (L.A. Teachers Too!)



A Media Specialist's Guide to the Internet: Amazing! 74 Infographics for Teacher-Librarians (L.A. Teachers Too!)

terça-feira, 20 de janeiro de 2015

Animação retrata a nossa relação com os smartphones | Imagens de Marca

É uma animação do artista chinês Yukai Du e retrata de uma forma surreal a relação que muitos utilizadores têm com os seus telemóveis.
Chama-se “Way Out” e não tem diálogos, no desenrolar da ação podemos ver que esta relação de hipnose que os utilizadores têm com os dispositivos se pode transformar numa autêntica história de terror.

segunda-feira, 19 de janeiro de 2015

Library Advocacy Unshushed | edX

O curso é liderado por Wendy Newman, professora daquela escola e uma especialista no tema de renome mundial, e é uma adaptação com a duração de seis semanas de um curso emadvocacy de bibliotecas que pode assim ser feito por qualquer pessoa em qualquer parte do mundo, contando com o apoio das associações de bibliotecários do Canadá e dos EUA.
Quem já fez este curso descreveu-o como um grande avanço na sua compreensão e planeamento de atividades, afirmando que o currículo “me mostrou o valor de construir relações”, “alterou muito a minha abordagem à advocacy de bibliotecas” e “ajudou-me a ver a advocacy a uma nova luz.” A edição anterior do curso contou com a participação de mais de 5200 indivíduos.
O curso é oferecido através do consórcio EdX, em que participa a Universidade de Toronto com outras importantes universidades e está disponível para inscrições (gratuitas).
O curso começa no dia 2 de Fevereiro de 2015 e termina no dia 23 de Março. 

Library Advocacy Unshushed | edX

domingo, 18 de janeiro de 2015

21st-Century Libraries: The Learning Commons | Edutopia

Aumente aqui
The Future of Libraries
When every student has the potential to carry a global library on the device in his or her pocket, the role of physical libraries may become even more important, not just a place to house resources, but one in which to create meaning from them. The libraries of the 21st century provide a welcoming common space that encourages exploration, creation, and collaboration between students, teachers, and a broader community. They bring together the best of the physical and digital to create learning hubs. Ultimately, libraries will continue to inspire students to construct new knowledge and meaning from the world around them


21st-Century Libraries: The Learning Commons | Edutopia