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domingo, 12 de maio de 2013

Como é que as mães usam o Facebook (EAU, 2012)?


Sabia que...?

  • Metade das mães dos EUA são amigas no FB dos seus filhos
  • Mas apenas 1/4 dos filhos se fizeram amigos no FB dos seus pais
  • 80 % das mães partilham fotos, videos, música e links onlin
  • 17%  das mães mantêm um blog seu

Estudo Edudemic, USA, 2012

This Is How Mothers Use Facebook | Edudemic

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Por uma nova arquitectura escolar e nas redes sociais


Aprendemos e crescemos conforme nos relacionamos. Como nos deixam fazê-lo os lugares que socialmente habitamos, física e virtualmente?

"Pour B. Devauchelle (2012), ces perspectives pourraient trouver leur place dans des « maisons de la connaissance », des lieux ouverts et modulables qui permettraient d’accéder aux savoirs à l’école comme on y accède aujourd’hui hors l’école. Des maisons de la connaissance qui favoriseraient les tâches de recherche et de gestion intelligente des contenus, plutôt que les opérations de mémoire basées sur l’accumulation de ces contenus, aujourd’hui obsolètes.
Des maisons de la connaissance qui donneraient une vraie chance à la personnalisation des apprentissages, qui miseraient sur les savoirs partagés et soutiendraient l’essor d’une culture de la collaboration qui fait tellement défaut dans les écoles françaises. Des maisons de la connaissance qui conduiraient à repenser l’organisation scolaire et à faire des établissements des lieux de décloisonnement des savoirs. "
ENDRIZZI, Laure. Jeunesse 2.0 : les pratiques relationnelles au coeur des média sociaux. in Dossier d'actualité veille et analyses / IFÉ Institut Français de l'Éducation. Nº 71 (Fev. 2012), p.21 [destaques meus]

quarta-feira, 18 de maio de 2011

"Community is the new center"


Apresentação no âmbito do 
Encontro Anual da Rede Nacional de Centros de Recurso em Conhecimento (RCRC) 
que aconteceu no passado dia 11 de Maio, no Auditório do Instituto do Emprego e Formação Profissional
em Lisboa.

terça-feira, 19 de abril de 2011

Estudo do LINI (Lisbon Internet and Networks International Research Programme) revela comportamentos e motivações dos portugueses na Web 2.0


Estudo do LINI (Lisbon Internet and Networks International Research Programme) revela comportamentos e motivações dos portugueses na Web 2.0

Onde andamos:
1º Facebook
2º Youtube
3º Hi5
...
Para quê?
1º comunicação
2º entretenimento /lazer
3º publicação de comentários, partilha de conteúdos e opiniões

Curioso ver o fim da lista das "evidências":-
As funcionalidades menos utilizadas são: criar aplicações (9.2%), consultar oráculos (10.8%), quizes/testes (16.8%), divulgação de eventos (17.8%) e fazer posts de músicas de videos (18.4%).
Acedido via Notícia BAD 

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Será que a rainha da branca de neve está no facebook?

A tecnologia fornece-nos espelhos, não transforma a realidade.
Her research also seems to support Ms. boyd’s contention that social media “mirrors and magnifies” our social divisions, rather than removes them. “We can use technology as a tool to connect with people, but we can’t assume that it will eliminate all of the serious issues we have to face in this country,” Ms. boyd said at PDF. “Pervasive social stratification is being reified in a new era. If we don’t address this head-on, inequality will develop deeper roots that will further cement divisions in our lives.
Does Social Networking Breed Social Division? - Gadgetwise Blog - NYTimes.com
Fonte: gadgetwise.blogs.nytimes.com
Studies suggest that users of Facebook and MySpace are breaking down along class and racial lines.

Kialo Edu - ferramenta web para ensino do pensamento crítico e do debate racional

Kialo Edu - The tool to teach critical thinking and rational debate -  https://www.kialo-edu.com/ Uma ferramenta deveras intere...