Já saiu, recheado de conteúdos, num pdf todo catita, 26 páginas.
O último artigo, traduzido do original australiano (2009), mantém atualidade e merece reflexão.
Quanto mais se reconhece o valor das práticas de investigação-ação por parte dos profissionais para melhorar as bibliotecas escolares e os seus serviços, mais preciosas se tornam as leituras que nos ajudam a formular as questões realmente relevantes e atuais.
Nem sempre é fácil termos em conta a evolução das necessidades e das prioridades de alunos e docentes, que, procurando, encontrando e navegando rapidamente, buscam cada vez mais a resposta 24/7 ao que os preocupa e interessa, e menos um determinado formato em particular, custe o que custar aos fans deste ou daquele suporte.
Tudo isto no século 21, que, inexoravelmente, avança... a última vez que olhei o calendário, 10% até já se foi 
. There's no time like present...
. There's no time like present...
A capa também tem graça, há coisas realmente eternas... O humor é um bom propulsor, como sabemos.
Boas leituras!
