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domingo, 21 de abril de 2019
segunda-feira, 22 de outubro de 2018
Neurociências e Educação : transfusão de saberes, precisa-se
Imagem numa publicação que divulga alguns artigos interessantes para quem é professor e se preocupa com os modos de aprender e de ensinar, com base científica.
De que atualização do conhecimento sobre neurociências dispoem os professores? Ora lede...
Ex. "Portuguese teachers are susceptible to misinterpreting neuroscientific findings and believe in neuromyths that might ultimately impair their teaching – or simply waste time investing in techniques that will not aid their student." (do resumo de um dos artigos, de 2013)
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