School Library Websites

The School Library Websites wiki provides examples of best practice school library websites that covers Elementary (Primary), Middle School and High School (although there doesn’t seem to be any examples of High Schools as yet).

School Library Websites

Web 2.0 Ferramentas Tools

Cada uso com seu fuso, isto é, cada ferramenta para sua necessidade. Haja competência!

Each utility has it's facility, a tool for every purpose. Good skills needes!

Via Carlos Pinheiro, no Facebook

BIBLIOTECAR: AETIC 2010

BIBLIOTECAR: AETIC 2010: "No dia 27 de novembro, no Hotel Vila Galé (Porto) realiza-se o I Congresso Aprender e Ensinar com TIC 2010.O AETiC 2010 – I Congresso «Apre..."

Social Bookmarking in Plain English, for the rest of us

Educators as Collaborators: 25+ Resources

Educators as Collaborators: 25+ Resources

Mr. Winkle Wakes

Bela apresentação - Conferência anual da School Libraries Association of Victoria (Canada) , SLAV Shared Learning Conference, 19 April 2010.

Corta & Cola / Copy & Paste

8 sugestões para educar a geração copia&cola

View more presentations from jacquelineld.

Trabalho deveras útil, adaptando a brochura But I changed the words, do Dep. Educação da Pensylvania (EUA), 2002

Copy & Paste Generation(s)?

Alertada pela Angelina no Bibliotecar, cheguei aqui e parei para pensar sobre

A Literacia Informacional no Espaço Europeu do Ensino Superior: Estudo da Situação das Competências da Informação em Portugal (Projesto com sede na Fac. Letras da Univ. do Porto, 2007-2010)

Cito da notícia do Bibliotecar sobre as conclusões do estudo - destaques meus:

VISITAS À BIBLIOTECA ESCOLAR (BE) E DA FACULDADE (BF)
> 23,6% dos alunos do secundário e 15,9% do superior nunca visitaram bibliotecas desde o 1.º ciclo.
> Verifica-se uma maior afluência no 3.º ciclo (68,6% e 60,9% do secundário e do superior, respectivamente), seguido do 2.º ciclo (47% e 42,3%).
> Só uma minoria frequenta regularmente as bibliotecas. A maioria recorre a estes espaços para estudar."

"UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS BE/BF
No ensino secundário
> Mais de 50% não utilizam os recursos disponíveis nas bibliotecas (catálogo, biblioteca digital, catálogo electrónico, bases de dados), com excepção do acesso livre (mesmo assim, 26,5% nunca o utilizaram).

No ensino superior
> Alunos utilizam uma maior diversidade de recursos, mas a sua utilização é baixa. A opção «nunca» recolhe percentagens superiores a 33% e no caso do catálogo atinge os 52%.
> O acesso livre é o recurso mais utilizado, mas só 23,5% o faz frequentemente."

"VISITAS À BIBLIOTECA PÚBLICA (BP)

> Foi grande a percentagem de inquiridos que não responderam. Dos que responderam, metade (tanto do secundário como do superior) nunca usou os recursos disponíveis."

bibliotecarios 2.0: Cómo nos afecta a los bibliotecarios la "nueva eco...

bibliotecarios 2.0: Cómo nos afecta a los bibliotecarios la "nueva eco...: "A través del teet de @Enzo Abbagliati, conozco la última publicación de Lee Rainie Director, Pew Research Center’s Internet & American Life ..."

Bibliotecas, tecnologias e aprendizagem: 103 - O impacto das Bibliotecas nos resultados esc...

Bibliotecas, tecnologias e aprendizagem: 103 - O impacto das Bibliotecas nos resultados esc...: "The Impact of School Libraries on Student Achievment: Exploring the School Library Impact StudiesView more videos from R. Sean Lamborne."

Web 1.0 passou a 2.0. Saiba como em menos de 2 minutos

Sem precisar de palavras a não ser as escritas nas imagens (em inglês). Com música, sábia e bem disposta (multilingue...).

Cheguei lá pelo Facebook, claro, a esquina habitual. A Leonarda Galhanas, que vive em Lisboa, soube deste por um tal Tito de Moraes, que remeteu para o blog da Biblioteca da Escola Secundária do Fundão (Portugal).

Aí, e ao lado da recomendação para Setembro (um DVD sobre um tal de Newton e uma leid a Gravidade), precisamente no post de dia 27.09.2010, se divulga esta pérola de simplicidade e entendimento.

Bom proveito!