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Não podemos cultivar gente que aprende em rede sem pormos a pedagogia à frente das ferramentas.
"We can´t cultivate networked learners without puting pedagogy before tools."
Partilhado do Blog The Unquiet Librarian, da Buffy's Hamilton, através de um comentário publicado aqui, com obras de referência e tudo, a uma apresentação que ela fez na Conferência da AASL (EUA) de 2011. Nela sublinha o caráter essencial de um ambiente de aprendizagem pariticipativo e orientado para a pesquisa e a descoberta, nas atividades educativas que privilegiam a transliteracia.
November 8, 2011 — Bobbi Newman.
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