ALFINete

segunda-feira, 8 de março de 2021

ÀS MULHERES

quinta-feira, 4 de março de 2021

Oficina: A arte de contar histórias com José Mauro Brant | Dia 03/03 - 14h

Para

não esquecermos

ouvir

o Outro

Mais sobre

José Mauro Brant aqui

Caravana da Leitura e do Autor Fluminense aqui

terça-feira, 16 de fevereiro de 2021

4 dimensões da inclusão digital

NÃO SER INFO-EXCLUÍDO

4 dimensões da inclusão digital:

Motivação - compreender como é que a internet e a tecnologia digital nos podem ajudar a conectar, aprender, ou ter acesso a oportunidades, e, em consequência, ter um objetivo com sentido para se envolver no mundo digital
Acesso - ter acesso a equipamentos digitais, serviços digitais, software, e conteúdos digitais que vão ao encontro das nossas necessidades, a um custo suportável, e sendo capaz de conectar-se com a internet do local onde se trabalha, estuda, e se desfruta o lazer
Competências - ter o saber-fazer necessário para usar a internet e a tecnologia digital de modos apropriados e benéficos para cada um de nós
Confiança - ter confiança na internet e em serviços online e possuir a literacia digital suficiente para lidar com informação pessoal e para compreender e evitar esquemas fraudulentos, comunicação danosa, e informação falsa ou malévola

Fonte: Governo da Nova Zelândia, 2021

Link: https://natlib.govt.nz/blog/posts/digital-inclusion-whats-it-all-about

Four dimensions of digital inclusion
The Digital Inclusion Blueprint focuses on four interdependent elements that determine if a person is digitally included:

Motivation — understanding how the internet and digital technology can help us connect, learn, or access opportunities, and consequently having a meaningful purpose to engage with the digital world.
Access — having access to digital devices, services, software, and content that meet our needs at a cost we can afford, and being able to connect to the internet where you work, live, and play.
Skills — having the know-how to use the internet and digital technology in ways that are appropriate and beneficial for each of us.
Trust — having trust in the internet and online services and having the digital literacy to manage personal information and understand and avoid scams, harmful communication, and misleading information.

Dia Mundial da Justiça Social 20 de Fevereiro 2021 - 'A call for social justice in the digital economy'

World Day of Social Justice 2021 | National Library of New Zealand

20 February is an international day marked by the United Nations to draw attention to fundamental aspects of social justice — equal opportunity, increasing prosperity, and reducing poverty — for everyone, everywhere.

The 2021 theme for the World Day of Social Justice is 'A call for social justice in the digital economy':

This year's commemoration supports efforts by the international community to search for solutions to achieve sustainable development, poverty eradication, the promotion of full employment and decent work, universal social protection, gender equality and access to social well-being and justice for all.
— United Nations World Day of Social Justice

Artigo muito útil da Biblioteca Nacional da Nova Zelândia (2021)

Justiça Social e Bibliotecas Escolares

Como assegurar que todos os alunos estão bem preparados para aprender?

Recursos sobre Justiça Social

Leia ao ar livre é melhor para os olhos

O estudo descobriu que a luz do dia melhora as células cerebrais visuais, ajudando as pessoas a distinguir melhor os detalhes mais sutis. A descoberta pode levar a melhorias nas telas de dispositivos móveis , protegendo ainda mais os humanos de maus hábitos de visualização , por exemplo, passar muito tempo na frente da tela já foi relacionado a um fenômeno chamado "síndrome do computador visual" ou "cansaço visual digital" (com sintomas como visão turva, dor de cabeça , visão dupla ...).

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2021

2021 Año Iberoamericano de las Bibliotecas

as bibliotecas criam futuros

todas elas

ler também aqui

https://www.biblogtecarios.es/lmcencerrado/bibliotecasquecreanfuturos/

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2021

Tudo se move, tudo se transforma - ensino à distância, a sério!

Hoje saiu um artigo de Samuel Silva no Público que creio que nos interessa a todos, e para que chamo a vossa atenção.

Silva, S. (2021) No ensino à distância, não basta ligar os computadores, in Publico 20210201, p. 14-15.
Link (texto integral só para assinantes) https://www.publico.pt/.../ensino-distancia-nao-basta...

Em jpg, partilhado aqui https://www.facebook.com/.../a.24420693.../1558123907713002/