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terça-feira, 8 de janeiro de 2013

Blogs do ano 2012


Quem gosta do ALFINete, pode votar nele para blog do ano 2012 nas categorias Educação e Outros.
Também pode aproveitar para descobrir mais blogues, votando ou não.

Aqui: http://aventar.eu/blogs-do-ano-2012/blogs-do-ano-2012-votacoes-1a-fase-14/

sábado, 16 de junho de 2012

Mapa dos blogues de bibliotecas escolares portuguesas


Mapa dos Blogues das Bibliotecas Escolares Portuguesas
http://sites.google.com/site/bevilarinho/mapablogues
Elaborado por:
http://bibliotecavilarinho.blogspot.com


https://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=en&msa=0&msid=206500006056287271204.00046eb1567a9e9174ea3&source=embed&t=m&vpsrc=0&ll=39.206548,-8.202975&spn=4.382026,2.270978

segunda-feira, 13 de junho de 2011

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Catálogo de Blogues Educativos / Portal das Escolas (Portugal)


Professores e educadores e bibliotecas escolares podem aqui registar blogues, potenciando a visibilidade, e a partilha, do seu trabalho. Também será útil para encontrar blogues que correspondam aos interesses dos utilizadores das bibliotecas escolares em cada escola, nível de ensino ou área curricular.

1. Para registar blogues no Catálogo

"Os blogues a propor para publicação no catálogo deverão revelar trabalhos de/com alunos e não apenas do docente (mera disponibilização de conteúdos e hiperligações de interesse para as áreas curriculares, por exemplo).[...]Cada blogue deverá revelar, pelo menos, um mês de actividade relativamente à data de submissão."
Mais informação aqui(tutorial), na área de apoio técnico.

2. Para pesquisar:

Usem o Catálogo!

3. Para serviços de referência / formação de utilizadores e promoção de literacias:

Explorem as ligações seleccionadas para apoio ao uso educativo desta ferramenta tão popular.

Alguns destes documentos poderão ser úteis a docentes que conhecem: seleccionem de acordo com o seu perfil, partilhem a informação que for pertinente, poupando esforço a cada um..

quinta-feira, 31 de dezembro de 2009

Professores na Rede -cada vez mais, proactivamente

Imagem daqui
Conta-nos Susana Gutierrez (Brasil), no seu blog gutierrez/su (21.12.2009)

Diferentemente do simples acesso, quando o professor ‘entra’ na internet, navega um pouquinho, ‘abre’ os emails e ’sai’, o que temos agora é uma permanência, que se evidencia nos blogues, no pipocar de mensagens no twitter, no diálogo permanente das listas de discussão. Em especial os blogues caracterizam bem esta fase do professorado na rede. pois proporcionam uma presença on-line dinâmica, histórica, que facilita a constituição de redes de relações sociais. O blogue acolhe uma rede pessoal de aplicativos, recursos, interesses do professor e facilita o contato com seus pares e os demais fluxos comunicativos.

Quando se fala em ambientes personalizados de aprendizagem (PLE) eu sempre vejo alguém pilotando o seu blog e estacionando em algum drivre-through de aprendizagem. Rede distribuída, aberta, altamente dinâmica. No meu entender, parte do futuro da aprendizagem on-line que supera os ambientes mais rígidos e controlados. Infelizmente, ainda sem muito espaço formal.

Teachers in the web - each day more and more, proactive mode.