Educação pela Arte: as lições de Arquimedes da Silva Santos

Arquimedes da Silva Santos, mestre de mestres e de vida.

Nasceu há 100 anos. Permanece em nós, que tivemos o privilégio de o encontrar por estes caminhos, e em todos os que por nós o tocam e sentem, ainda que não lhe conheçam o nome.

Em boa hora o IPL (Lisboa) o homenageia, com uma exposição itinerante e o apoio a um livro de Miguel Falcão e Isabel Aleixo - lançado no dia 12 de julho de 2021, às 16h, no Museu do Neorealismo, em Vila Franca de Xira. Estou certa que a tarde vai ser luminosa, mesmo que chova a cântaros.

Ler mais aqui: https://www.eselx.ipl.pt/noticias/centenario-de-arquimedes-da-silva-santos

 

Como conversando com o Mestre, recordemos conceitos comuns, que nas ideias começamos e permanecemos.

"Este modelo pedagógico [a Educação pela Arte] vai para além do ensino das artes e das artes na educação, para preconizar uma Educação efetuada através das artes. O objetivo não são as artes, mas a Educação, considerando as artes como as metodologias mais eficazes para se conseguir realizar uma educação integral a todos os níveis: afetivo, cognitivo, social e motor. Podendo-se considerar o único modelo até hoje existente que aponta como seu primeiro objetivo a educação afetivo-emocional, propondo como técnicas educativas para tal propósito a Expressão (dos sentimentos, dos afetos, das emoções) Artística (pelas artes, através da Arte) e a criatividade (artística, estética, com envolvimento das emoções).

 "Concebe-se hoje a Educação pela Arte, não como formação contemplativa da Beleza, mas ativamente, procurando despertar a criatividade na criança. E a Educação pela Arte, que decorre do encontro da pedagogia moderna com as novas experiências artísticas, promoverá a formação humanística do indivíduo, pela integração e harmonia de experimentações e aquisições, facilitando mesmo o aproveitamento escolar geral e especial, num equilíbrio físico e psíquico." (Arquimedes Santos, 1981).

 Distingue-se a Educação pela Arte, das Artes na Educação e da Formação de Artistas:

	Educação pela Arte	Artes na Educação	Formação de Artistas
Âmbito	Procedimento metodológico	Disciplinas curriculares	Formação profissional
Objetivo	Educar	Ensino-aprendizagem de técnicas artísticas.	Formação de artistas
Docência	Educadores e professores com formação em Educação pela Arte	Artistas com formação específica no ensino de cada arte (professor de piano, de dança, de desenho, de escultura, etc.)	Artistas com vasta experiência no seu ramo profissional
Metodologia	As artes como meio educacional	Ensino específico em cada uma das artes	Treino de aperfeiçoamento profissional
Unidades	Expressão Dramática Expressão Musical Expressão Plástica Expressão Escrita Dança Educativa	Aulas de violino, piano, desenho, escultura, pintura, dança, canto, etc.	Cada curso tem o seu currículo (atores, músicos, bailarinos, pintores, escultores, etc.)

 "A Educação pela Arte atende sobretudo à formação da personalidade. A Educação Artística abrange a formação de artistas… Numa perspetiva garretiana de formação educativa portuguesa." (Arquimedes Santos, 1981).

 As unidades da educação pela arte não se referem ao ensino-aprendizagem de saberes teóricos ou de habilidades corporais, vocais ou musicais, mas a atividades lúdico-expressivo-criativas, onde livremente o aluno se envolve em vivências estéticas autoeducativas.

 Mais do que a transmissão do saber, interessa a formação do ser. "  

Alberto B. Sousa

Fonte:
https://sites.google.com/site/albertobarrossousa/modelos-de-educacao/modelo-de-educacao-pela-arte (acedido 20210708)

Simples, fraterno, verdadeiro, essencial

O conceito de Educação pela Arte foi desenvolvido por Herbert Read (poeta anarquista e crítico de arte e de literatura britânico), na segunda metade do século XX, na sua obra sua “Education throught art” (A Educação pela Arte). Na sua obra, Herbert Read defende que a arte deve constituir a base da educação e aponta caminhos para a sua aplicação.

Privar com tal mestre foi um privilégio e uma honra.

Ler Arquimedes da Silva Santos é um gesto de enriquecimento que qualquer docente deveria fazer. Sugiro que façamos, de fresco, ou de novo,, e que nos encontremos por aí para trocar ideias e projetos entre nós, com as crianças e os jovens, todos, sem exclusão. Assim, simples, fraterno, verdadeiro, essencial, como ele nos ensinou.

Será a melhor homenagem que lhe poderemos fazer.

Arquimedes da Silva Santos, médico de gerações e enorme exemplo de homem de cultura e cidadão, é um percursor em Portugal da Educação pela Arte. Médico, pedopsiquiatra, iluminou este caminho, considerando as expressões artísticas poderosas na educação das crianças. De todas as crianças. Com todas as expressões, com destaque para a Música.

Trabalhando com João dos Santos, que já há anos colaborava com Cecília Menano e as suas escolinhas de arte, chega à educação pela arte estudando com outros médicos, fora de Portugal, e desenvolve essa  abordagem de forma notável, como é testemunho a obra publicada e a sua ação ao longo de toda a vida. A educação estética interessou-o desde cedo, na senda de João José Cochofel e da sua "Iniciação estética", deu amigo e companheiro de pensamento e escrita.

Ele próprio conta um bocadinho desta história a partir do minuto 40 na notável entrevista que deu à Antena Um em 2008, acessível aqui 

Trata-se, como ele diz, de despertar, e não de incutir ou formar. Antes de todas as coisas.

Não se trata aqui de educação das artes, consideradas como área especializada, mas de educação em geral, sobretudo na relação com as expressões, a comunicação, e a descoberta de si e do outro, ao pensamento crítico, do que hoje chamaríamos, talvez, literacia. 

Alguns livros disponíveis em livrarias - e em boas bibliotecas...:

Apenas em bibliotecas ou alfarrabistas

 E como tradutor: