Educators as Collaborators: 25+ Resources

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Mr. Winkle Wakes

Bela apresentação - Conferência anual da School Libraries Association of Victoria (Canada) , SLAV Shared Learning Conference, 19 April 2010.

Corta & Cola / Copy & Paste

8 sugestões para educar a geração copia&cola

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Trabalho deveras útil, adaptando a brochura But I changed the words, do Dep. Educação da Pensylvania (EUA), 2002

Copy & Paste Generation(s)?

Alertada pela Angelina no Bibliotecar, cheguei aqui e parei para pensar sobre

A Literacia Informacional no Espaço Europeu do Ensino Superior: Estudo da Situação das Competências da Informação em Portugal (Projesto com sede na Fac. Letras da Univ. do Porto, 2007-2010)

Cito da notícia do Bibliotecar sobre as conclusões do estudo - destaques meus:

VISITAS À BIBLIOTECA ESCOLAR (BE) E DA FACULDADE (BF)
> 23,6% dos alunos do secundário e 15,9% do superior nunca visitaram bibliotecas desde o 1.º ciclo.
> Verifica-se uma maior afluência no 3.º ciclo (68,6% e 60,9% do secundário e do superior, respectivamente), seguido do 2.º ciclo (47% e 42,3%).
> Só uma minoria frequenta regularmente as bibliotecas. A maioria recorre a estes espaços para estudar."

"UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS DAS BE/BF
No ensino secundário
> Mais de 50% não utilizam os recursos disponíveis nas bibliotecas (catálogo, biblioteca digital, catálogo electrónico, bases de dados), com excepção do acesso livre (mesmo assim, 26,5% nunca o utilizaram).

No ensino superior
> Alunos utilizam uma maior diversidade de recursos, mas a sua utilização é baixa. A opção «nunca» recolhe percentagens superiores a 33% e no caso do catálogo atinge os 52%.
> O acesso livre é o recurso mais utilizado, mas só 23,5% o faz frequentemente."

"VISITAS À BIBLIOTECA PÚBLICA (BP)

> Foi grande a percentagem de inquiridos que não responderam. Dos que responderam, metade (tanto do secundário como do superior) nunca usou os recursos disponíveis."

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bibliotecarios 2.0: Cómo nos afecta a los bibliotecarios la "nueva eco...: "A través del teet de @Enzo Abbagliati, conozco la última publicación de Lee Rainie Director, Pew Research Center’s Internet & American Life ..."

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Bibliotecas, tecnologias e aprendizagem: 103 - O impacto das Bibliotecas nos resultados esc...: "The Impact of School Libraries on Student Achievment: Exploring the School Library Impact StudiesView more videos from R. Sean Lamborne."

Web 1.0 passou a 2.0. Saiba como em menos de 2 minutos

Sem precisar de palavras a não ser as escritas nas imagens (em inglês). Com música, sábia e bem disposta (multilingue...).

Cheguei lá pelo Facebook, claro, a esquina habitual. A Leonarda Galhanas, que vive em Lisboa, soube deste por um tal Tito de Moraes, que remeteu para o blog da Biblioteca da Escola Secundária do Fundão (Portugal).

Aí, e ao lado da recomendação para Setembro (um DVD sobre um tal de Newton e uma leid a Gravidade), precisamente no post de dia 27.09.2010, se divulga esta pérola de simplicidade e entendimento.

Bom proveito!